当年被列为 “沉默寡言 “的幼儿比例为8%，是最低的一类。今天，他们往往比一般人更多地隐藏自己的感情，不愿意影响他人，并害怕参与任何可能对他们造成伤害的事情。
10%的幼儿被归类为 “烦躁”，主要表现为消极行为和注意力分散。如今，他们比其他人更有可能对小事反应过度，变得不安和愤怒。熟悉他们的人评价他们是不现实的，心胸狭窄的，容易紧张和对抗的。另有14%的 “自我克制 “的孩子长大后与他们小时候一样。
以下是父母需要帮助和干预孩子的几个迹象。
I. 羞怯
很多害羞孩子的父母都有这样的经历：孩子在家里声音很大，能歌善舞，但一旦有陌生人来，孩子就好像变了个人。最尴尬的情况是，他们拒绝和长辈打招呼，如果有好心的叔叔阿姨要逗他们玩，他们马上就会变成蜷缩的刺猬。事实上，害羞的孩子并不是一直都在害羞，他们的害羞大多只在陌生的环境或在陌生人面前表现出来。我们现在知道，无论孩子的气质如何，都可以成为人才。
害羞的孩子首先要知道，他并不那么 “与众不同”，他只是需要更多的时间在公共场合比他活跃的同龄人更快进入状态，就像搭积木一样比他活跃的表弟更快。
虽然他愿意在外面玩，但他不希望别人 “看 “他，在 “聚光灯 “下的感觉只会让他更加不自在。
他需要知道在某些情况下如何争取和坚持自己的权利；他还需要了解公开表演的具体方法和技巧，这些方法不能只是空谈，需要详细和实用。
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