德国汉堡的心理学家安格利卡-法斯说：”孩子们自愿做的事情和给他们带来快乐的事情实际上可能是他们在这方面有天赋的早期信号。因此，如果父母仔细观察他们的孩子，发现他们有什么爱好，这是很有好处的”。
通过仔细观察婴儿潜在天赋的信号，父母可以发现他们，并开发他们，让他们的潜在天赋得到发展。
当孩子们还几乎站不稳的时候，他们会随着音乐的节奏摇摆。唱歌使儿童对节奏变得敏感。但这并不意味着孩子有特殊的音乐天赋。法斯说：”听音乐是一回事，培养音乐天赋是另一回事。” 加州欧文大学所做的研究，听音乐一般会导致大脑训练。
婴儿的运动表明有运动的天赋。事实上，胎儿在怀孕的第七周就开始学习运动，到2岁时，婴儿是运动的大师，能够翻跟头和在栅栏上保持平衡。
色彩促进了小艺术家的成长。婴儿在出生后第4至第8个月开始学习看东西，这时眼睛和大脑中的视觉中心已经形成，使婴儿能够准确地观察周围的环境。不久之后，婴儿开始寻求表达，复述他们看到的颜色和图像。法斯说，有些孩子很早就有很好的色彩感觉，父母应该为孩子购买彩色铅笔来画画。
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