游泳是孩子的本能。胎儿在胎囊中时就生活在羊水中,所以游泳的动作在胎儿身上就形成了。一般来说,孩子都喜欢洗澡,一进水就不想出来,如果你把他抱出水面,他就会抓住盆沿表示不愿意离开水。
很多母亲都有这样的反映。”我的孩子从小就天天洗澡,每当洗澡的时候,他就很高兴地玩水,这样弄,他就睡得很香,胃口也好。如果哪天不洗澡,他就睡不好,吃不好”。这表明,所有的孩子都喜欢水。怕水,出生后没有让他得到继续在水中锻炼的机会,加上^大人的不当教育使孩子 “怕水”。
近年来,国外对婴儿游泳的实验、实践证明,婴儿可以学会游泳。例如,国外有一家儿童诊所,有一个小水池,医生和护士教一群哺乳期的婴儿游泳。在这个小水池里,一群婴儿有时仰泳,有时俯泳,还在水里跳来跳去,抓玩具。当他们被放入水中时,他们很高兴,而当他们被拿出来时,他们就哭了。这些出生仅六七个月的婴儿,不仅学会了游泳,而且还学会了潜水。这些婴儿长得非常强壮和结实。
在儿童从小就接受游泳训练的幼儿园里,没有患感冒的儿童。在国外,有的幼儿园里的孩子在游泳,孩子的患病率比以前低2点7倍。
我国有关部门协作,曾组织二十一名三至六岁的健康幼儿在医生的指导下进行游泳锻炼,并设立对照组,测量每次锻炼前后的呼吸、心率、血压和心电图的变化。经过一年的观察,证明游泳可以促进胸围和肩宽的发育,增强体质,提高幼儿机体的防病抗病能力。并证明三岁幼儿可以在泳池中锻炼,但在锻炼过程中,需要幼儿园老师、游泳教练、医生和家长共同组成监督小组,讨论并制定适合幼儿特点的分步游泳锻炼计划。
对于幼儿来说,学习游泳也是实施水浴的方式之一。孩子学会了游泳,不仅可以促进身体的发育,还可以培养孩子勇敢的性格,因此,家长和幼儿园老师在可能的条件下,尽早教孩子游泳,有利于
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