宝宝不爱说话的原因有很多，最重要的是性格和语言能力的发展，决定性格的内向与否与家庭的教育环境有很大关系，家长如果发现宝宝不爱说话，应该及早找出原因。
宝宝不爱说话的原因不喜欢表达 宝宝不爱说话很多时候是因为不喜欢表达，尤其是性格内向、容易害羞或孤僻的宝宝。当爸爸妈妈不喜欢说话时，宝宝得不到语言环境的刺激，没有模仿对象说话，也就变得不爱说话了。如果爸爸妈妈对宝宝要求太严格，也会造成宝宝不爱说话。或者爸爸妈妈理解得太快，在宝宝还没有说话的时候就已经把事情包办代替了，久而久之，宝宝虽然能表达，但也少了爱的表达。
语言发展缓慢 有些宝宝的表达能力明显低于其实际年龄，说话含糊不清，发音不正确，不知道如何表达。这样的宝宝语言发育缓慢，或者发音器官异常，导致宝宝不爱说话，如舌头特别宽或短，腭、牙齿或嘴唇畸形等。
缺乏互动的动力 有些家庭以孩子为中心，几乎无条件地满足孩子的各种需要，总是有人陪孩子玩。当幼儿总是有人陪伴时，他们就很难产生寻找同伴玩耍的动机。有些孩子只想与成人互动，因为成人总是给他们让路，而当他们与同伴互动时，他们需要协调、讨论，甚至想办法解决冲突。
有些孩子不愿意与同龄人交往，是因为他们有过负面的经历，比如被同龄人欺负。他们采取回避的方式，目的是保护自己免受伤害。家长应仔细观察这些问题，找出问题的根源，然后 “对症下药”。如果孩子一直被同伴欺负，家长不妨引导孩子与同伴交往两三次，让孩子 “有恃无恐”，当孩子学会交往的技巧，体会到交往的快乐时，家长就可以退出了。
有些孩子由于遗传或自身性格特点，比较内向，不愿意与人打交道，只喜欢与物打交道。家长可以引导这样的幼儿，但不要指望一夜之间就能成功。家长应尽可能引导幼儿多与同伴交流，否则孩子就会失去一个非常重要的学习途径。
宝宝不爱说话如何随时给宝宝刺激有些家长在给宝宝说话时犹豫不决，因为自己的说话有口音，导致宝宝说话的能力延迟。殊不知，语言的刺激比正确的发音更重要。特别是在带宝宝认识事物时，要记得用具体的动作来适当地表达语言。例如，告诉宝宝：”这是一只小猫。叫猫！” 这是红花，这是绿草。”或者 “宝宝饿了吗？我们回家去吃吧！” 以此类推。
仔细回应宝宝的话 当宝宝说话时，大人应仔细回应。宝宝这时的语言能力不强，所以难免会犯很多错误。当宝宝不完全说话时，要注意他的态度或表情，仔细解读宝宝的意图。因为宝宝的情绪很容易被大人的态度所感染，所以请不要轻易让宝宝的说话意图消失。
给宝宝大量朗读书籍 三岁的孩子正处于文字的成熟期，可以让他们理解和积累丰富的词汇。更快地提高宝宝的语言能力。尽早培养宝宝的文字阅读能力，会让宝宝的思维进入一个更高的层次，他的世界会变得更广阔，同时，对他不能亲身经历的事物和情况的理解能力也会从此得到发展，从而更有信心展示自己的语言能力。
为宝宝创造语言交流的氛围 让宝宝尽可能多地接触外面的世界，多交一些小伙伴，尽量为他们创造一个活泼、快乐的氛围，让他们玩耍、交谈。预防和控制口吃的最佳年龄是2-5岁。措施包括：注意宝宝的语言训练，增加
宝宝在幼儿园不说话怎么办 增加宝宝与同伴和老师单独相处的机会 宝宝选择沉默是因为在集体环境中的压力，但在熟悉的环境中，人少，他的压力就会小很多。因此，家长可以为宝宝创造机会，让他与某位同伴多相处，从而增加幼儿园环境对他的亲和力。比如，放学时，有意安排宝宝和某个同伴一起回家；节假日时，两个大人带着孩子互相串门或一起出游；在方便的时候，带孩子到老师家做客，或邀请老师到自己家做客……。这些都会给宝宝在社会交往中带来更大的安全感，有了安全感，宝宝害怕 说话的问题就会迎刃而解。
让老师了解宝宝的爱好和技能 宝宝对自己知道的东西更有信心，家长主动与老师沟通宝宝有哪些爱好和技能，让老师找到友好的话题，有针对性地与宝宝交流，还可以让宝宝把自己喜欢的玩具带到幼儿园玩，鼓励他与老师和玩伴分享，这些策略都有利于激发宝宝的交流欲望。
有的宝宝和安娜一样，在家里不说幼儿园的事，但有的宝宝却说了很多关于幼儿园的 “坏话”，为不说幼儿园的事找了很多理由，比如有小朋友打我，老师不喜欢我，玩具不好玩，饭菜不好吃等等。宝宝描述的事实可能是真的，也可能是假的。家长在帮助宝宝解决问题的同时，要注重引导宝宝学会接受和欣赏他人和外部环境，减少宝宝以自我为中心的思维方式带来的负面影响，帮助宝宝提高社会适应能力。
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