孕妇在做胎教时，话筒不要靠近肚子，最好离肚子2厘米左右；音频要控制在2000赫兹以下，不要超过85分贝。另外，胎教不一定要让胎儿直接听音乐，孕妇可以经常听一些圆舞曲、生命交响曲等柔和优美的舒缓音乐，胎儿不仅能感受到音乐的节奏，在羊水包围的温柔子宫里，还能随着母亲的心跳、呼吸，如在大海中平静地摇摆。这样宝宝出生后不容易哭闹，情商指数高，免疫力强。
如果孕妇不懂得胎教，直接把录音机、收音机等放在肚子上，让胎儿听音乐，稍有不慎，就会影响胎儿听力。因为直接把话筒放在肚子上，话筒会让声波在母体的子宫腔内传导。由于胎儿的耳蜗非常年轻，如果受到高频声音的刺激，很容易造成不可逆的损伤。当胎教音乐的音频高达4000~5000赫兹时，对胎儿是一种恶性刺激。孩子出生后，可能会听到说话的声音，但听不到高频的声音；严重时，孩子出生后会因此而失去听力。
在这个关键时期，我们要根据孩子大脑发育的特点，给予孩子各种刺激和教育机会，使孩子的各种能力，包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等，感知和语言在相应阶段得到及时发展。此外，我们还要让孩子去听音乐会，去欣赏画展，去看歌舞，去看体育技能比赛，去看动植物，千方百计地观察大自然的各种现象。
通过他们的感知器官，他们可以把听到、看到和感知到的大量信息先期注入大脑。这使得大脑成为一个巨大的信息仓库。学龄前儿童应该多玩多练，在 “玩 “和 “练 “的过程中，让儿童观察世界，亲身体验生活，促进想象力的发展，促进思维能力的发展，启发和诱发儿童的创造性思维。
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