起初,我会忍不住推搡或批评她,这常常影响卡卡上学前的好心情。于是,我试图寻找一些更好的方法来解决问题。
有一次,我受到启发,不再逼她吃饭,而是说:”卡卡喜欢听故事。那妈妈今天就给卡卡讲个故事吧”。卡卡很感兴趣地回答:”好!”
我想到了我在亲子阅读中看到的一个故事,”挑食的小佳佳”。那天早上的早餐,卡卡吃的是白菜鱼的稀饭。我改编了其中的场景,开始了我的故事。
”有一个叫小佳佳的小孩子。她什么都好,但她很挑食。一天早上,她的母亲炒了白菜。小佳佳看见了,撅着嘴说:’这白菜没味道,我不吃!’。小白兔看见了,高兴地说:’你不吃,我吃! 他跳着跑过去,三口两口就把白菜吃光了!”
我模仿着兔子的声音和动作,卡卡 “咯咯 “地笑了起来。我继续说:”这天,妈妈还煮了鱼,小嘉嘉看到了,又撅着嘴说:’鱼有刺,我不吃!’。小猫看到了,高兴地说:’你不吃,我吃!’。他跳到桌子上,把鱼都吃了!”
”这样一来,小白兔和小猫就吃饱了,他们长得又高又壮又漂亮。只有小佳佳又瘦又小。” 我问卡卡:”小佳佳做得对吗?” 卡卡摇了摇头,说:”不!”
”那么卡卡要怎么做才能看起来漂亮呢?” 我问道。聪明的卡卡很快领会了我的意思,一下子张大了嘴巴。我顺势喂了一口,并称赞道:”嗯,卡卡很不错!”。大口大口地吃,卡卡一定会长得很漂亮,大家都会喜欢的!”
还有一次,我问卡卡:”谁在家里会做饭?” 卡卡大声回答:”妈妈!” “还有谁?” 我问。卡卡想了一会儿,然后说:”爸爸!” 然后又补充说:”爷爷!”
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