人有三个叛逆期。不同的叛逆期有不同的性格发展和心理生理发展特点，父母有不同的应对方式。
1、2-3岁，叛逆行为的出现是人生第一个叛逆期的表现，称为“宝宝叛逆期”。
2.6-8岁的时候，你会来到人生的第二个叛逆期，这个时期叫做“儿童叛逆期”。
3.12-18岁，是人生第三个叛逆期，也就是最常见、最知名的“青春叛逆期”。
“孩子到了叛逆期，没办法，只能慢慢忍。”这种观点是非常错误的。“叛逆”是成年人看到的表现。对于孩子来说，是他成长过程中必经的阶段。和其他阶段相比，没什么区别。相反，由于它的重要性，应该特别注意它。
“叛逆期”是孩子成长学习的表现。我们绝不能被动的等待时间的流逝，而应该积极的参与，帮助和引导孩子，让他们在这个阶段学到更多，成长更快。比如烦躁、抑郁都是孩子不可避免的状态，但是孩子长期处于这种状态是不正常的。所以，当发现孩子在成长过程中确实出现了问题，最好的办法就是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不要放任不管。
1.理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学会站在孩子的立场，用心去感受他的感受。
2.找出抗拒的心理原因。理解不代表不制定规则，但是在给孩子制定规则的时候，我不会再去“执行”那些他一直抗拒的规则，而是找出孩子抗拒的原因，并努力去解决。
3.找到情绪的出口。教育专家认为，很多时候，孩子故意做大人不允许做的事情，是为了发泄不良情绪或焦虑。有鉴于此，如果我再发脾气，我不会骂他，也不会惩罚他。
4.找孩子表现好的。表扬可以间接让孩子明白是非，所以我比较关注水果的一些好的表现，及时提出表扬。
5.给孩子一些自主权。既然孩子处于叛逆期，我就不会对一些事情做出硬性规定，而是有条件地让果果享有民主权利。
6、不要处处约束。孩子就是孩子。你不能用你的标准处处约束他。最好是“管好他的行为”。
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