善于用全身来表达思想感情，用双手熟练地生产或改造事物，这种智能就是肢体动作智能。这种智力包括特殊的身体技能，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度，以及由触觉引起的能力。
身体-运动智能强的孩子，学习时喜欢通过身体感觉思考；对他们来说，理想的学习环境必须提供以下教学材料和活动:动手操作、建筑成品、运动和身体游戏、触觉体验等。
1.肢体运动智能发展的基础阶段
0 ~ 2岁是儿童肢体运动智能发展的基础时期，主要在于建立各领域、各系统的基本能力，发展基本的情绪和日常功能。重点开发项目包括:感知中的前外侧触觉系统和动作中的反重力大肌肉群。
在家使前外侧触觉系统成熟(敏感)的常用方法有:
1.每天给孩子提供多种触觉按摩刺激，玩至少两种质地的物体(如海绵、软刺猬玩具)接触孩子的皮肤，特别是肘部、背部、膝盖到脚踝、脸颊以下的区域。
建议在洗澡时和亲子游戏互动等自然情境中进行。注意不要用力过猛，以免损伤皮肤，饭后立即避免触觉刺激活动。
2.给孩子提供口腔触觉刺激，可以伴随口腔清洁活动。妈妈们可以用指尖垫或孩子专用的牙齿清洁柔软的指套，轻轻摩擦孩子的牙龈和牙齿，以及口腔内部的脸颊和脸颊，压力略大但速度平稳缓慢。
建议从门牙开始，循序渐进，用游戏逐渐增加刺激的时间和广度。但妈妈要注意手指的安全，刺激时用食指移动，用拇指和中指固定下巴，避免因可能的咬合反射而咬伤妈妈的手指。同时注意不要用力过猛，以免摩擦牙龈。如果持续出血，请停止刺激，咨询专业医护人员或牙医。
在家训练反重力大肌肉群的常用方法有:
1.鼓励孩子爬行，增加爬行时间，尤其是7个月到1岁的孩子；对于1岁以上会走路的孩子，可以在脚上使用负重环(一只脚不要超过1Kg)，增加训练量和爬行意愿；对于不会爬的宝宝，可以通过辅助定位，尽量保持肢体支撑姿势。
2.可以用充气弹力球做游戏。可以把孩子放在球上，或躺或卧，伴有轻微的上下弹跳，以此刺激孩子的运动，刺激大肌肉的收缩。
妈妈要注意将手固定在孩子的臀部，尤其要注意固定颈部功能不健全的宝宝，保护颈部安全。
2.肢体运动智能发展的转折点
2 ~ 4岁是儿童肢体运动智能发展的转折点，主要在于各个领域和系统的基本功能的成熟，开始发展更复杂的功能和基本的独立能力。重点开发项目包括:知觉中后内侧触觉系统的开发和动作中粗大运动功能的开发。
在家促进后内侧触觉系统成熟的常用方法有:
1.行进通过球池或米(或豆)盒来识别性活动。
玩具(目标)可以放在球池或饭盒里，鼓励孩子通过触摸而不是眼睛来寻找玩具。游戏的难度可以通过控制目标和干扰物的大小、形状和纹理差异来控制。
2.可以给孩子提供多种触觉质感的布书或者提供很多触觉刺激的玩具。
布书中不同的物体有不同的触觉质感，可以帮助孩子理解和发展触觉音乐辨别的经验；或者给孩子提供大量的黏土、手指膏、沙画等触觉游戏或活动，帮助后内侧触觉系统的发育。
家庭训练粗大运动功能发展的常用方法有:
1.鼓励孩子做垫体操活动，如翻筋斗、跳跃、拉伸、走平衡木等简单、基础的大身体动作，做到用四肢、知四肢。
2.养成孩子尽可能独立行动的习惯；在健康安全的前提下，尽可能让孩子独立活动，比如能走就尽量不要大人背，能站就不要靠，能坐就尽量不要别人扶，这样可以锻炼肢体功能，有助于发育。
3.肢体运动智能发展的整合期
4 ~ 7岁是儿童肢体-运动智能发展的整合期，侧重于各种功能领域的整合，从而发展高技能、高复杂的高级整合功能，同时发展相当程度的社会功能。重点开发项目包括:感知中的前庭系统、运动中的精细运动功能、整合中的感觉统合功能、认知中的基本思维功能。
家里刺激前庭系统的常用方法有:
增加儿童前庭刺激活动，如跳绳、在床上跳、荡秋千、滑滑梯，或做游泳、轮滑等体育活动。因为儿童正处于前庭发育的黄金时期，前庭刺激的需求和可接受量往往远大于成人的需求和想象，所以在安全和儿童主动性的前提下，尽可能提高前庭刺激的质量和数量。对于有癫痫史的孩子，请不要提供大量的前庭刺激，要特别注意。
在家训练精细动作发展的常用方法有:
你可以和孩子们玩弹珠。用手指把邮箱里的弹珠一颗一颗捡起来，储存在手掌里，直到手掌满了或者拿不住弹珠为止。然后，把弹珠一颗一颗从手掌中取出，放入缸中。
在家促进感觉统合的常用方法有:
建议以多种感官刺激的形式学习或开展活动；以语言学习为例，孩子可以在秋千上学习语言，即通过动作、前庭刺激、空间逻辑和口头声音，从而提高学习效率和学习动力。
在家培养基本思维的常用方法有:
我们可以通过和家人喝酒的游戏来设计不同的情境和问题，尽量让孩子扮演不同的角色来学习各种应对和解决的方法。
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