所谓 “穷养”，并不是刻意追求 “吃苦耐劳”，而是对孩子进行物质限制，让孩子懂得珍惜和奋斗；要从小培养孩子自立和受挫的能力，让孩子懂得一切都要靠劳动所得。要从小培养孩子的自立能力和挫折感，让孩子明白一切都要靠劳动来获得。此外，还要培养孩子正确的心态，接受社会现实，不要盲目攀比别人拥有的物质财富，而是要用自己的知识和能力去创造这种财富。
日本的苦难教育
在日本有一句名言，就是教育孩子，除了阳光和空气是大自然的馈赠外，一切都要通过劳动获得。
许多日本学生在放学后出去打工挣钱，大学生勤工俭学是非常普遍的，即使是富裕家庭的孩子。他们通过在餐馆端盘子、洗碗、在商店卖东西、在养老院照顾老人、做家教来赚取学费。在孩子很小的时候，父母就向他们灌输 “不给别人添麻烦 “的思想。全家出游时，不管孩子们有多小，都要背上一个小背包。当人们问及原因时，父母说：”他们应该自己背东西，他们应该自己做。”
台湾大亨王永庆。
向他的孩子们传授节俭之道
台湾富豪王永庆以节俭开始了他孩子的教育。他以精确的方式为子女提供学费和生活费，就像管理自己的生意一样，总是给他们 “恰到好处”，不给他们享受奢侈品的机会。此外，他给子女写信，从不给他们打电话，因为他认为打长途电话太贵了。王健林的女儿王雪红说，父亲特别强调要 “把事情搞清楚”，他的大部分信件都是关于他的工作经历，告诉她公司里发生了什么，他是如何把事情搞清楚的，以及如何处理的，因此她学到了很多处理事情的方法。
现在很多家庭都是 “独生子女”，加上女性越来越多地参与社会活动，需要和男性一样承担社会义务和责任，因此，男女都要 “穷养”。”穷养 “首先要教孩子做两件事。
男孩提高志向，女孩提高气质
男孩重在培养 “志气”，主要是培养克服困难、艰苦奋斗、勤奋踏实、坚韧不拔的品质，如带他去爬山、踢球、游泳，锻炼抗压能力。而女孩则注重培养 “气质”，强调在文化上投资培养，培养气质，如有条件可以让女孩学学象棋、书画，在家里给她更多的关爱，让她感到精神上的充实，有安全感和自豪感，并有意营造环境，让孩子学会关心他人，帮助他人，更有女人味。
家长应适当 “偷懒”
很多家长总是抱怨孩子的自理能力差，其实很多时候是因为家长太 “勤快 “了。孩子到了学着自己吃饭的年纪，家长不能看着满桌的狼藉，终于忍不住要喂了；孩子捡个玩具捡了半天，看着一片狼藉，家长也忍不住要收拾整齐。
”穷 “孩子，首先体现在孩子自己的事情自己做，就这么简单的一句话，相当一部分家长很难坚持下去。因此，家长在培养孩子的过程中要适当 “偷懒”，必须学会忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
另外，现在的独生子女普遍比较自私、霸道，家长在生活细节上也要学会对孩子有所保留。孩子要 “十分”，家长给个 “六七分 “就好，不要超过 “八分”，必要时和孩子谈条件。比如，带去超市买菜，不要顺着孩子的意思什么都买，也不要回到家一下子吃完，要教育孩子学会克制，节俭，适度消费。
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