爱，通常是指人们在爱的阶段所表现出来的特殊感情。爱也是人际吸引的最强形式，是指达到一定心理成熟度的个人对异性的高级情感。爱情是男女之间基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自心中形成的一种爱慕、发展亲密关系的愿望和希望对方成为自己终生伴侣的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
在人生的不同阶段，特别是在婚姻的不同阶段，爱情的概念会发生变化。男人往往会因为女人的青春美貌而爱上她们，而女人往往会因为男人的财富地位而爱上他们。然而，每个人需要寻找爱情的方式不同，青春期的经历对一个人选择爱人的影响最大。
因此，父母应该从小对孩子进行正确的性和爱的概念教育。
爱情教育应该与性教育同步进行，这是避免孩子在青春期犯性错误的最好方法。让纯洁的爱情观战胜身体的冲动，是一种积极的应对方式，可以让孩子在快乐的心情中完成人生中的必修课。
每个人的爱情观都不一样，所以爱情教育不应该成为说教，父母不应该把自己的价值观强加给孩子，这会影响他们未来对爱情的态度。最好的办法是把引导和讨论结合起来，让孩子从小就对爱情有一个认识，这种认识随着他的成长，会形成他自己对爱情问题的态度。
今天的社会有更多的人的自由和权利，少男少女从刚开始恋爱的那一天起就有了自己的秘密，和他们一起成长，体会爱情的酸甜苦辣。其实他们还没有经历过世事，要辨别爱与恨，对与错，他们对问题的认识是非常有限和盲目的。因此，应该用成熟的、科学的爱情观来引导他们。
青少年时期，尤其是中小学生，是人生的黄金时期，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，他们容易接受新事物，可塑性强。正确、成熟的爱情观有利于青少年的身心健康，同时也能提高人生观、世界观、价值观。
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